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    部編版 2021二年級數學課本重要知識點

    來源:網絡收集 時間:2021-12-27 下載這篇文檔 手機版
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    知識是取之不盡,用之不竭的。只有限度地挖掘它,才能體會到學習的樂趣。任何一門學科的知識都需要大量的記憶和練習來鞏固。雖然辛苦,但也伴隨著快樂!下面是小編給大家整理的一些二年級數學的知識點,希望對大家有所幫助。

    小學二年級數學《有余數的除法》知識點

    一、有余數的除法

    1、有余數的除法的意義:在平均分一些物體時,有時會有剩余。

    2、余數與除數的關系:在有余數的除法中,余數必須比除數小。的余數小于除數1,最小的余數是1。

    3、筆算除法的計算方法:

    (1)先寫除號“廠”

    (2)被除數寫在除號里,除數寫在除號的左側。

    (3)試商,商寫在被除數上面,并要對著被除數的個位。

    (4)把商與除數的乘積寫在被除數的下面,相同數位要對齊。

    (5)用被除數減去商與除數的乘積,如果沒有剩余,就表示能除盡。

    4、有余數的除法的計算方法可以分四步進行:一商,二乘,三減,四比。

    (1)商:即試商,想除數和幾相乘最接近被除數且小于被除數,那么商就是幾,寫在被除數的個位的上面。

    (2)乘:把除數和商相乘,將得數寫在被除數下面。

    (3)減:用被除數減去商與除數的乘積,所得的差寫在橫線的下面。

    (4)比:將余數與除數比一比,余數必須必除數小。

    二、解決問題

    根據除法的意義,解決簡單的有余數的除法的問題,要根據實際情況,靈活處理余數。

    二年級上冊數學第七單元知識點

    1、認識時間

    (1)鐘面上有時針和分針,走得快的,較長的是分針;走得慢的,較短的是時針;

    (2)鐘面上有12個大格,60個小格,1個大格有5個小格。時針走1大格是1小時,分針走1大格是5分鐘。

    (3)時針走1大格分針要走一圈,所以1時=60分;

    (4)半小時=30分,一刻鐘=15分鐘

    (5)時間的讀與寫:如3:30,可以讀作3時30分,也可以讀作3點半;8時零5分應寫作8:05。

    2、運用知識解決問題

    (1)要按著時間的先后順序安排事件,時間上不能重復。

    (2)問過幾分鐘后是幾時,先要讀出現在是幾時,再推算過幾分鐘后是幾時幾分。

    (3)時針和分針能形成直角的時刻是3時和9時。

    二年級數學重要知識點歸納

    1、7的乘法口訣

    (1)結合具體情境,探索、編制7的乘法口訣,學會從已有的知識出發探索新知識的方法。

    (2)掌握7的乘法口訣,并能用它解決一些簡單的實際問題,感受數學的趣味性和價值性。

    2、"倍"的意義及應用

    (1)結合具體情境體會"倍"的意義。

    (2)利用操作和圖示幫助學生理解兩個數量之間的倍數關系,并探索"求一個數的幾倍是多少"的計算方法。

    (3)能利用乘法解決"求一個數的幾倍是多少"的實際問題。

    (4)學會運用數學思維去觀察、發現、解決生活中的數學問題,發展應用數學的意識和解決問題的能力。

    3、8的乘法口訣

    (1)結合解決問題的過程,探索、編制并掌握8的乘法口訣。

    (2)會用學過的乘法口訣計算表內乘法,并能解決簡單的實際問題。

    4、9的乘法口訣

    (1)結合解決問題的過程,探索、編制并掌握9的乘法口訣。

    (2)會用學過的乘法口訣計算表內乘法,并能解決簡單的實際問題。

    實踐活動:看一看、擺一擺

    (1)利用主題圖復習第3、4、5、6單元的相關知識(觀察物體、角的認識、表內乘法)。

    (2)培養學生的觀察能力、動手操作能力和解決實際問題的能力。

    (3)讓學生體會數學的趣味性和數學的價值性,提高學生學習數學的興趣。

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